ЛЕКЦІЯ 2

ТЕМА: ВИХОВАННЯ, ОВІТА ТА ПЕДАГОГІЧНА ДУМКА В УКРАЇНІ ПЕРІОДУ КИЇВСЬКОЇ РУСІ (ХI-ХV ст)

План:

1. Соціальні умови становлення писемності східних слов’ян.

2. Виникнення перших шкіл у Київській Русі: зміст та організація навчання.

3. Педагогічна думка Київської Русі.

Література:

1. Антология педагогической мысли Украинской ССР /Сост. Н.П.Калениченко и др. - М, 1988. - С.31-68.

2. Кравець В.П. Історія української школи і педагогіки. - Те­рнопіль, 1994. - С.4-25.

3. Огієнко І. Українська культура. Коротка історія культур­ного життя українського народа. - К, 1991. - С.3-39.

4. Розвиток народної освіти і педагогічної думки на Україні. /За ред. М.Д.Ярмаченка. - К, 1991. - С.8-29.

5. Історія педагогіки /за ред. М. В. Левківскього, О. А. Дуба-сенюк/. - Житомир, 1999.

6. Любар О. О. та ін. Історія української педагогіки /за ред. М. Г. Стельмаховича. - К.: ІЗМН, 2000.

7. Сбруєва А. А., Рисіна М. Ю. Історія педагогіки у схемах, картах, діаграмах: Навчальний посібник. - Суми: СумДГІУ, 2000.

Ключові слова та терміни християнство, язичницькі вірування, дохристиянське світосприйнятгя, Кирило-Мефодіївська писемна традиція, Часослов, Псалтир, "розрізна азбука", "школи грамо­ти", "школи книжного вчення", монастирські та парафіяльні, "Повість минулих літ", "Златоуст", "Ізборнік", "Повчання".

Розвиток освіти й шкільництва в Київській Русі