Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Раскройте основные направления коррекционно-педагогической работы на разных возрастных этапах.
2. Охарактеризуйте систему поэтапной медицинской и педагогической реабилитации детей с церебральным параличом в нашей стране.
3.Расскажите о различных моделях организации лечебно-педагогической помощи детям и подросткам с ДЦП за рубежом.
4.Назовите задачи, методы и приемы физического воспитания детей с церебральным параличом.
5.Раскройте основные этапы формирования функциональных возможностей кистей и пальцев рук.
6.Раскройте направления и приемы развития навыков самообслуживания у детей с церебральным параличом.
7.Назовите задачи и особенности организации коррекционной работы по сенсорному воспитанию детей с церебральным параличом.
8.Раскройте направления и содержание коррекционно-педагогической работы по формированию изобразительной деятельности при ДЦП..
9.Охарактеризуйте основные направления и содержание коррекционно-педагогической работы по формированию первоначальных навыков чтения, письма и счета у детей с ДЦП.
10. Опишите специальные приемы при формировании элементарных математических представлений у детей с ДЦП.
ГЛАВА 4. ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
Дата публикования: 2015-06-12; Прочитано: 441 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!