Практическое занятие №3

Методическая разработка практических занятий для студентов.

Тема: Сульфаниламидные препараты. Синтетические противомикробные средства разной химической структуры.

Цели занятия:

1. Усвоить фармакологию сульфаниламидных и синтетических противомикробных препаратов с умением указывать латинские названия препаратов, дозы, формы выпуска.

2.Закрепить навык выписывания рецептов на средства, влияющие на иммунные процессы (противовоспалительные, противоаллергические, иммунотропные средства)

Базисные знания: Внеаудиторная подготовка студентов к занятию требует повторения некоторых вопросов по смежным дисциплинам, в частности, по микробиологии.

Содержание занятия: Студент должен знать:

1. Классификации, механизмы действия, показания и противопоказания к применению изучаемых препаратов

2. Сравнительную характеристику препаратов и особенности действия

3. Латинские названия и формы выпуска препаратов, особенности приема

Студент должен уметь:

1. Выписывать рецепты на изучаемые препараты в соответствии с фармакотерапевтическими заданиями

2. Формулировать ответы на контрольные вопросы

3. Решать тестовые задания

4. Использовать теоретические знания при решении ситуационных фармакотерапевтических задач

Задания для студентов:

1. Список препаратов по теме занятия.

Сульфаниламидныесредства
Aethazolum	Пор. и табл по 0,25 и 0,5
Sulfadimezinum	Пор. и табл по 0,25 и 0,5
Urosulfanum	Пор. и табл по 0,5
Sulfacylum – natrium	20% глазные капли, 30% глазная мазь
Phthalazolum	Пор. и табл. по 0,5
Sulfadimethoxinum	Пор. и табл по 0,25 и 0,5
Biceptolum - 120 Biceptolum - 480	Официнальные таблетки
Синтетические противомикробные средства разной химической структуры.
Furazolidonum	Таблетки по 0,05
Acidum nalidixicum	Капс.. табл по 0,5
Tarividnm (Ofloxacinum)	Табл. по 0,2
Norfloxacin	Табл., покр. обол. по 0,2 и 0,4
Perfloxacinum	Табл. по 0,2 и 0,4, 8% р-р в амп. по 5 мл
Ciprofloxacin	Табл., покр. обол. по 0,25, 0,5 и 0,75, 0,2% р-р во флак по 50 и 100 мл, 1% р-р в амп. по 10 мл
Levofloxacin	Табл., покр. обол. по 0,25 и 0,5, р-р во флак по 500мл (в 1 мл - 0,005)

2.Задание по фармакотерапии:

Выписать в рецептах:

1. Сульфаниламидный препарат короткого действия для лечения колиэнтеритов.

2. Сульфаниламидный препарат комбинированного действия.

3. Сульфаниламид длительного действия.

4. Производное нитрофурана для лечения лямблиоза

5. Производное хинолина для лечения при инфекции мочевыводящих путей

6. Сульфаниламидный препарат местного действия.

7. Производное фторхинолона при флегмонах и абсцессах лицевой области.

8. Сульфаниламидный препарат для лечения инфекций мочевыводящих путей.

3.Контрольные вопросы по теме:

1. Классификация сульфаниламидных препаратов.

2. Спектр и механизм противомикробного действия сульфаниламидов, сравнительная характеристика препаратов, побочные эффекты и их профилактика, противопоказания.

3. Производные нитрофурана: спектр и механизм антибактериального действия, сравнительная характеристика препаратов, побочные эффекты и противопоказания к назначению.

4. Хинолоны: спектр и механизм противомикробного действия, сравнительная характеристика препаратов, побочные эффекты и противопоказания.

5. Противомикробное действие и особенности применения производных нитроимидазола, отрицательные эффекты и противопоказания.

4. Задание по УИРС:

Темы рефератов:

1. Современные антисептические средства.

2. Детергенты. Практическое применение в медицине.

3. Применение синтетических химиотерапевтических препаратов в ЛПУ.

4. Тенденции антимикробной терапии.

5.Вопросы для самостоятельного изучения

1. Понятие об асептике, антисептике, дезинфекции. Классификация средств органического и неорганического ряда.

2. Механизмы противомикробного действия и применение окислителей, галогеносодержащих средств, соединений металлов.

3. Производные нитрофурана, фенолы, детергенты, красители, спирты практическое применение.

6.Практические навыки, которыми должен овладеть студент по теме занятия

- составление рецептурных прописей

- оформление рецепта на трех формах рецептурных бланков

- выписывание рецептов на различные лекарственные формы

- расчет среднетерапевтической дозы лекарственного средства с учетом возраста, массы тела пациента.

ЛИТЕРАТУРА:

ОСНОВНАЯ.

1. Волчегорский И.А. Избранные классификации лекарственных средств и основные формы их выпуска: учебно – методическое пособие / И.А.Волчегорский, З.П.Важенина, Л.М.Рассохина: Челяб. гос. мед. акад.; каф.фармакологии. – Челябинск: ЧелГМА, 2009. – 72 с.

2. Фармакология. Учеб. для вузов./ под ред. Р.Н. Аляутдина. - 3-е изд., испр. - М.: ГЭОТАР Медиа, 2005. - 591 с.

3. Фармакология. Учеб. для вузов./под ред. Р.Н. Аляутдина. – 4-е изд., перераб.и доп. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2008. - 832с.

4. Харкевич Д.А. Фармакология: Учеб. для вузов/ - 10-е изд. испр., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2008. – 852 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ.

1. Клиническая фармакология: нац. рук. под ред. Ю.Б. Белоусова, В.Г.Кукеса, В.К. Лепахина, В.И.Петрова - М.: ГЭОТАР – Медиа, 2009 – 976с.

2. Клиническая фармакология и фармакотерапия: учеб. для вузов / под ред. В.Г.Кукеса, А.К.Стародубцева. - М.: ГЭОТАР – Медиа, 2009 – 640 с.

3. Клиническая фармакология: Учебник для вузов / Под ред. В.Г. Кукеса. - 3-е изд.- М.: ГЭОТАР - Медиа, 2006.- 944с.

4. Клиническая фармакология: Учеб.для студ.высш.мед.вузов/ Под общ.ред.В.Г.Кукеса.-2-е изд.- М.: ГЭОТАР Медицина, 2006.- 944 с.

5. Рациональная фармакотерапия заболеваний кожи и инфекций, передаваемых половым путем. Compendium: научное издание / под ред. А.А.Кубановой. – М.: Литерра, 2007. – 512с.

6. Рациональная фармакотерапия: рук. для практ. врачей / под ред.Н.А.Лопаткина, Т.С.Перепановой. – М.: Литерра, 2006. – т. 10: Рациональная фармакотерапия в урологии.– М.: Литерра, 2006. – 824с.

7. Справочник Видаль 2009: Лекарственные препараты в России. – 15-е изд., перераб., испр. и доп. - М.: АстраФармСервис, 2009. – 706 с.

8. Учайкин В.Ф. Инфекционные болезни и вакцинопрофилактика у детей: Учеб. для ВУЗов/ В.Ф. Учайкин, Н.И. Нисевич, О.В. Шамшева. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. -688с.

9. Фармакология в вопросах и ответах /ред. Ананд Рамачандран; пер. с англ. Под ред. Р.Н.Аляутдина, В.Ю.Балабаньяна. – М.: ГЭОТАР- Медиа, 2009. - 560 с.

Методическая разработка практических занятий рассмотрена на заседании кафедры

(протокол № __1___от__31 августа __2011 года)

Заведующий кафедрой фармакологии,

профессор, ДМН __________________________________И.А.Волчегорский