Действия учителя и учащихся при пожаре

Порядок действий учителя при пожаре: •

-----Не поддаваться панике самому и успокоить детей.•

----В первую очередь эвакуировать детей из тех помещений, где находиться опасно для жизни, а также с верхних этажей, причем первыми выводят учеников младших классов.•

-----Уточнить обстановку: нет ли задымления в коридоре, возможны ли вывод и эвакуация обучающихся. •

-----Если выход из класса безопасен, построить учащихся.

-----Портфели, одежду оставить на местах. Если есть, надеть на детей марлевые повязки для защиты органов дыхания.

-----Взять классный журнал.•

Выводить учащихся из здания школы по наиболее безопасному и кратчайшему пути.

Учитель при этом должен идти впереди, а конце цепочки детей поставить самых рослых и физически развитых мальчиков, чтобы в случае необходимости они смогли оказать помощь более слабым. •

-----По окончании эвакуации, в заранее определенном безопасном месте сбора, провести перекличку всех детей по спискам.

----Учитель должен неотлучно находиться рядом с выведенными из зданиям обучающимися. •

-----Если коридор задымлен и выход из класса небезопасен, нужно закрыть входную дверь, уплотнить ее подручной тканью, посадить детей на пол и слегка приоткрыть окно для проветривания.

-----Если на окнах металлические решетки, их необходимо тут же открыть.

----Как только услышите шум подъехавших пожарных машин, подайте сигнал, чтобы бойцы немедленно приступили к эвакуации детей через окна. Учитель в таком случае покидает класс последним.