Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Министерство образования Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра «Строительные материалы»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ЗАДАНИЯ ПО КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ:
«Материаловедение. Технология конструкционных материалов»
Для специальностей «Промышленное и гражданское строительство», «Городское строительство и хозяйство», «Экспертиза и управление недвижимостью», «Водоснабжение и водоотведение», «Теплогазоснабжение и вентиляция»
форма обучения – заочная, заочная-ускоренная
Тюмень – 2004г.
Авторы: Зимакова Г.А., Солонина В.А., Кудоманов М.В.
Рецензент: к.т.н., доцент кафедры СМ Кончичев М.П.,
Методические указания утверждены на заседании кафедры.
Протокол № й от _______________ 2004 г.
Тираж 100 экземпляров.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Дисциплина «Материаловедение. Технология конструкционных материалов» изучается в 5-м и 6-м семестре, включает: лекционный курс, лабораторный практикум, контрольное задание № 1 и зачет, контрольное задание № 2 и экзамен.
Зачет и экзамен сдаются после изучения теоретического курса, выполнения лабораторного практикума и получения положительной рецензии на контрольную работу.
Контрольная работа выполняется по вариантам. Номер варианта устанавливается путем сложения двух последних цифр шифра зачетной книжки. Например: шифр зачетной книжки 02П262 вариант выполняемой контрольной работы № 8 (6+2).
Контрольное задание содержит вопросы и задачи. Ответы излагаются в письменном виде, они должны быть четкими и конкретными. При решении задач последовательно излагают ход решения и формулируют выводы.
Контрольная работа должна быть сброшюрована и подписана студентом. Рекомендуется оставлять поля для замечания рецензента и исправлений.
Выполненная контрольная работа сдается на проверку до сессии (за неделю до срока сдачи зачета или экзамена).
Получив работу после рецензии, необходимо внести изменения и сдать на повторную проверку.
Изучать курс «Материаловедение. Технология конструкционных материалов» целесообразно по отдельным разделам, в которых объединены теоретические и практические решения по материалам, имеющим сходные физико-механические свойства или общие технологические принципы производства.
3
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1
ВАРИАНТ № 1.
ЗАДАЧА №1.
При определении теплопроводности материала установились постоянные температуры на поверхности образца: t1=100 0С, t2=20 0С. Вычислить коэффициент теплопроводности λ, если площадь образца 0,22 м2, толщина 5,2 см. Испытание производилось в течение 1 часа, а на нагревание затрачено 43 кДж тепла. Полученный коэффициент теплопроводности привести к нулевой температуре по формуле:
ЗАДАЧА №2.
Образец горной породы имеет форму цилиндра, диаметром 5 см и высотой 5 см. Масса образца в сухом состоянии 227 г., а после насыщения увеличилась до 231 г. Определить плотность горной породы и ее водопоглощение. Установить вид горной породы.
ВОПРОСЫ:
1. Что называется структурой материала? Понятие микро- и макроструктуры.
2. Свойства материалов по отношению к действию воды.
3. В чем заключается физический смысл модуля упругости.
4. Пороки древесины. Что называют древесиной «нулевого класса»?
5. Приведите виды современных гидроизоляционных материалов с краткой характеристикой.
ВАРИАНТ № 2.
ЗАДАЧА №1.
Масса образца известняка в сухом состоянии составляет 280 г, после насыщения водой – 298 г. Плотность известняка 2100 кг/м3. Определить водопоглощение по массе и объему, а также пористость. Истинную плотность принять 2650 кг/м3
ЗАДАЧА №2.
Как изменится прочность бетона при увеличении с 2% до 10%. Коэффициент А при оптимальной структуре бетона принять 1,05, прочность, отвечающая оптимальной структуре – 40,0 МПа.
ВОПРОСЫ:
1. Какая структура называется оптимальной, основные признаки оптимальности?
2. Какие древесные породы в основном применят в строительстве? Их основные свойства.
3. Какие строительные материалы и изделия получают из горных пород?
4. Сущность деструкции и старения полимерных материалов в эксплуатационный период.
5. В чем преимущество керамического пустотелого кирпича перед полнотелым? Ограничения по области применения.
ВАРИАНТ № 3.
ЗАДАЧА №1.
Сколько получится кирпича из 2 м3 глины, если плотность кирпича 1750 кг/м3. Плотность глины при формовочной влажности 12% составляет 1650 кг/м3. Потери при прокаливании при обжиге принять 9% от массы сухой глины.
ЗАДАЧА №2.
Наружная поверхность кирпичной стены толщиной 510 мм имеет температуру -19 0С, а внутренняя 23 0С. Какое количество тепла проходит через каждый 1 м2 стены в течении 1 часа времени, если коэффициент теплопроводности составляет 0,69 Вт/м0С? Сравните этот результат с количеством тепла, проходящим через стену из тяжелого бетона и шлакобетона той же толщины, если коэффициенты теплопроводности равны 1,2 и 0,57 Вт/м0С соответственно.
ВОПРОСЫ:
1. Какие свойства характеризуют качество материала и предопределяют область его применения?
2. В каких разрезах изучают свойства древесины и почему?
3. Какие строительные материалы и изделия получают из горных пород?
4. Основные сырьевые материалы для производства стекол.
5. Герметизирующие материалы и их виды.
ВАРИАНТ № 4.
ЗАДАЧА №1.
Образец каменного материала в форме куба со стороной 7 см имеет массу в сухом состоянии 470 г. Определить ориентировочно коэффициент теплопроводности λ и возможное наименование материала..
ЗАДАЧА №2.
Определить технико-экономическую эффективность природных стеновых ракушечников и известковых туфов, если считать, что стоимость их одинакова, а прочность составляет для ракушечника 1 –2,5 МПа, туфа 5-10 МПа. Плотность, соответственно, равна 800-1000 и 1300-1600 кг/м3. Условно оценку эффективности дать по коэффициенту конструктивного качества.
ВОПРОСЫ:
1. Приведите графическое выражение закона «Створа» и поясните его.
2. Как влажность материалов влияет на основные свойства.
3. Меры по защите древесины от гниения.
4. Теплоизоляционные материалы и их классификация.
5. Дайте характеристику глинам, как основного сырья для производства керамики, их свойства.
ВАРИАНТ № 5.
ЗАДАЧА №1.
При испытании стандартного образца стали по методу Бриннеля диаметр отпечатка оказался равным 4,6 мм. Определить твердость стали НВ, а также ориентировочно предел прочности при растяжении и марку стали.
ЗАДАЧА №2.
При испытании бетона на морозостойкость получены следующие значения:
Количество циклов | |||||||
Масса, гр | |||||||
Прочность, МПа | 39,8 | 39,5 | 39,1 | 38,6 | 38,2 | 37,4 | 36,5 |
Установите марку по морозостойкости.
ВОПРОСЫ:
1. Какими техническими приемами можно повысить водонепроницаемость строительных материалов.
2. Положительные и отрицательные качества древесины как строительного материал.
3. Пеностекло. Структура, свойства и область его применения.
4. Изложите классификацию горных пород по условиям образования.
5. Назовите (с краткой характеристикой) основные звукопоглощающие материалы.
ВАРИАНТ № 6.
ЗАДАЧА №1.
Определить плотность древесины сосны при влажности 23%, если при влажности 10% она равна 490 кг/м3. Коэффициент объемной усушки равен 0,5. Рассчитать коэффициент конструктивного качества, если предел прочности при сжатии при влажности 10% составляет 56,0 МПа.
ЗАДАЧА №2.
Образец песчаника в форме куба со стороной 5 см разрушился при нагрузке 500 кН, а в насыщенном водой состоянии – при нагрузке 450 кН. Определить коэффициент размягчения.
ВОПРОСЫ:
1. Что называется теплопроводностью строительного материала и от чего она зависит?
2. Изложите основные формулы, описывающие влияние влажности на свойства древесины.
3. Какие отделочные материалы изготавливают на основе полимеров и области их применения.
4. Сырьевые материалы, применяемые в производстве керамических материалов, их назначение.
5. Местные строительные материалы и их использование в строительстве. Технико-экономическая эффективность данных материалов.
ВАРИАНТ № 7.
ЗАДАЧА №1.
Масса образца правильной формы составляет в сухом состоянии 71 г. На парафинирование было затрачено 0,75 г парафина, плотностью 0,9 г/см3. При гидростатическом взвешивании парафинированный образец весил 32 г. Рассчитать среднюю плотность образца.
ЗАДАЧА №2.
При испытании на растяжение образец стали диаметром d0 = 15 мм и длиной 150 мм разрушился при нагрузке 72х103 Н, текучесть была отмечена при нагрузке 42х103 Н. Длина образца после разрыва составила 192 мм. Определить марку стали.
ВОПРОСЫ:
1. Плотность строительных материалов. Приведите значения плотности распространенных материалов.
2. Какие способы существуют по предотвращению от появления усадочных трещин древесины?
3. Основные физико-механические свойства гранита, мрамора, лабрадорита, габбро.
4. В чем различия в свойствах керамической плитки для наружной и внутренне облицовки стен?
5. Основные области применения битумов и чем это обосновано?
ВАРИАНТ № 8.
ЗАДАЧА №1.
Плотность древесины сосны с влажностью 17% составляет 510 кг/м3. Определить коэффициент конструктивного качества, если при испытании на сжатие вдоль волокон стандартного образца размерами 2х2х3 см с влажностью 22 % разрушающая нагрузка составила 15х103 Н..
ЗАДАЧА №2.
Определить соответствие кирпича керамического требованиям стандарта, если его размеры 252х126х67 мм, кирпич имеет трещины: по ложку на всю толщину – 1 шт,.по постели протяженностью 45 мм; сколы ребер отсутствуют; 1 угол сколот на глубину 5 мм; неплоскосность 4 мм. Обосновать принятое решение.
ВОПРОСЫ:
1. Пористость материалов. Основные расчеты по открытой, условно-замкнутой и общей пористости.
2. Породы древесины для изготовления паркетных изделий, их основные характеристики.
3. Основные свойства пластмасс. Достоинства и недостатки пластмасс как строительного материала.
4. Какие материалы называют керамическими и как их разделяют по основным классификационным признакам?
5. Материалы и изделия из каменных расплавов. Области применения.
ВАРИАНТ № 9.
ЗАДАЧА №1.
Обосновать применение в стеновой конструкции следующих материалов: кирпич полнотелый; пустотелый керамический; ячеистый бетон плотностью 600 кг/м3; керамзитобетон плотностью 1800 кг/м3. Термическое сопротивление принять 3,5 м0С/Вт. Коэффициенты теплопроводности, соответственно: 0,68; 0,43; 0,18; 0,79 Вт/м0С.
ЗАДАЧА №2.
Установить марку по морозостойкости дорожного бетона. Результаты испытания:
Количество циклов | |||||||
Масса, гр | |||||||
Прочность, МПа | 32,1 | 31,8 | 31,5 | 31,1 | 30,4 | 29,7 | 26,0 |
Образцы стандартных размеров.
ВОПРОСЫ:
1. На какие группы делятся строительные материалы по огнестойкости и горючести?
2. Области использования отходов переработки древесины.
3. Лицевой керамический кирпич. Основные характеристики и область применения.
4. Линолеумные покрытия. Виды и свойства.
5. Органические и неорганические теплоизоляционные материалы. Привести основные примеры и дать сравнительную характеристику (в табличной форме).
ВАРИАНТ № 10.
ЗАДАЧА №1.
Масса образца камня в сухом состоянии 50 г. Определить массу образца после насыщения его водой, а также плотность твердого вещества камня, если известно, что водонасыщение по объему равно 18%, пористость камня 25% и средняя плотность 1800 кг/м3.
ЗАДАЧА №2.
Масса образца стандартных размеров, вырезанного из древесины (дуба), равна 8,76 г. При сжатии вдоль волокон предел прочности его оказался равным 37,1 МПа. Найти влажность, плотность и предел прочности дуба при влажности 12%, если масса высушенного такого же образца составляет 7,0 г.
ВОПРОСЫ:
1. Какие свойства материалов относятся к химическим?
2. В каком виде находится влага в древесине, что называют «точкой насыщения»?
3. Основные свойства стекол.
4. Что называют пластмассами? Основные компоненты пластмасс и их назначение.
5. В чем различие структуры звукопоглощающих и звукоизоляционных материалов. Их техническая характеристика.
ВАРИАНТ № 11.
ЗАДАЧА №1.
Сколько расходуется глиняного сырца на изготовление 4500 шт плиток для пола размером 150х150х13 мм с пористостью 4%, если плотность готовой плитки равна 2,52 г/см3, а потери при сушке и обжиге составляют 15% от массы глиняного сырья?
ЗАДАЧА №2.
Определить пористость горной породы, если известно, что ее водопоглощение по объему в 1,7 раза больше водопоглощения по массе, а плотность твердого вещества равна 2,6 г/см3.
ВОПРОСЫ:
1. Эргономические показатели качества.
2. Основные породообразующие минералы и их свойства.
3. Какие разновидности стекол называют узорчатым, армированным, теплозащитным, витрасилом.
4. Пенополистирол и пенополиуретан. Назначение материалов и их свойства.
5. Шлакоситаллы. Сырье, технология производства, свойства и область применения.
ВАРИАНТ № 12.
ЗАДАЧА №1.
Масса образца камня в сухом состоянии 76 г. После насыщения образца водой его масса увеличилась до 79 г. Определить плотность и пористость камня, если водопоглощение по объему его составляет 8,2 %, а плотность твердого вещества равна 2,68 г/см3.
ЗАДАЧА №2.
Масса 1 м3 сосны при влажности 12% составляет 532 кг. Определить коэффициент конструктивного качества сосны, если при сжатии вдоль волокон образца стандартного размера с влажностью 20% разрушающая нагрузка оказалась равной 16 кН.
ВОПРОСЫ:
1. Какие нормативные документы позволяют оценить качество материалов?
2. Термическое сопротивление конструкций, современные приемы повышения термического сопротивления ограждающих конструкций.
3. Меры по предотвращению древесины от возгорания.
4. Основные требования к показателям качества плитки для полов.
5. Черепица. Керамическая, цементная, металлочерепица. Назначение и свойства.
ВАРИАНТ № 13
ЗАДАЧА №1.
Образец древесины размером 10х10х8 см имеет влажность 10%. После высушивания образца до влажности 0% его размер сократился и составил 9,5х9,5х7,8 см. Определить объемную усушку и коэффициент объемной усушки данного образца древесины.
ЗАДАЧА №2.
Найти укрывистость титановых белил, если они входят в состав масляной краски с 42% олифы и на укрывание стеклянной пластины площадью 200 см2 с двухцветным грунтом израсходовано 2,8 г этой краски.
ВОПРОСЫ:
1. Перечислите основные физические свойства материалов.
2. Макростроение древесины.
3. Приведите способы по увеличению долговечности изделий из природного камня.
4. Для каких целей используют звукопоглощающие материалы и как их классифицируют?
5. Современные архитектурно-строительные стекла.
ВАРИАНТ № 14.
ЗАДАЧА №1.
Во сколько раз пористость камня А отличается от пористости камня В, если известно, что плотность твердого вещества обоих камней практически одинакова и составляет 2,72 г/см2, но средняя плотность камня А на 20% больше, чем камня В, у которого водопоглощение по объему в 1,8 раза больше водопоглощения по массе?
ЗАДАЧА №2.
Сколько получится кирпича из 2,5 м3 глины, если плотность кирпича 1700 кг/м3, плотность сырой глины 1600 кг/м3, а влажность глины составляет 12%? При обжиге сырца в печи потери при прокаливании составляют 8% от массы сухой глины.
ВОПРОСЫ:
1. Какие свойства называют механическими и как их определяют?
2. Материалы и изделия на основе древесины.
3. Минеральная вата, материалы и изделия на ее основе, свойства.
4. Основные требования к показателям качества плитки для полов.
5. Морозостойкость строительных материалов. Как определить морозостойкость материала и от каких факторов она зависит?
ВАРИАНТ № 15.
ЗАДАЧА №1.
Наружная сторона кирпичной стены толщиной 64 см имеет температуру t1 = -28 0С, внутренняя сторона - t2 = +22 0С. Какое количество теплоты проходит через каждый квадратный метр поверхности стены за 1 час? (теплопроводность кирпича l=0,8 Вт/м 0С).
ЗАДАЧА №2.
Сколько машин грузоподъемностью 5 т понадобится для перевозки кирпича, чтобы возвести стены одноэтажного дома размером в плане 6х8 м2. Высота стен 2,7 м. Площадь дверных и оконных проемов в доме 9,6 м2. Для строительства используют обычный полнотелый кирпич (плотность 1700 кг/м3). Толщина стены – 2 кирпича. Толщину швов и массу раствора при расчете не учитывать. Сколько кирпича (в тыс. шт) понадобится?
ВОПРОСЫ:
1. Водопоглощение материалов. От каких факторов зависит?
2. Существует ли взаимосвязь между свойствами материалов, приведите примеры?
3. Сотопласты и мипора, особенности строения и свойств.
4. Какие материалы называют гидроизоляционными и как их классифицируют?
5. Современные рулонные гидроизоляционные материалы. Особенности состава и свойств.
ВАРИАНТ № 16.
ЗАДАЧА №1.
Определить предел прочности на изгиб призмы с квадратным сечением, если разрушающая нагрузка 32 кН, пролет между опорами 10 см, длины призмы 15 см, пористость 20 %, масса 180 гр., а истинная плотность 3,75 г/см3.
ЗАДАЧА №2.
Глиняная масса, из которой формуют кирпич, имеет влажность 20%. Лабораторные исследования показали, что общая усадка при сушке и обжиге составляет 12%. Каковы должны быть размеры мундштука ленточного пресса (т.е. размеры кирпича-сырца), чтобы готовый кирпич имел размеры, соответствующие требованиям стандарта?
ВОПРОСЫ:
1. Основные свойства и применение излившихся пород.
2. Изложите основные принципы совершенствования показателей качества.
3. Лакокрасочные материалы. Разновидности. Назначение.
4. Гигроскопичность строительных материалов.
5. Материалы на основе битумов. Особенности структуры и свойств.
ВАРИАНТ № 17.
ЗАДАЧА №1.
Образец в виде куба показал предел прочности при сжатии 20 МПа, при разрушающей нагрузке 200 кН. Определить водопоглощение по объёму, если масса куба, насыщенного водой 2,1 кг, а средняя плотность 200 кг/см3.
ЗАДАЧА № 2.
Определить укрывистость сажи (ламповой), если олифы содержится в краске 40% (по массе). На укрывание стеклянной пластинки площадью 200 см3 с двух цветным грунтом израсходован 1 г краски.
ВОПРОСЫ:
1. В какой мере влияет композиционный состав на оптимальность структуры?
2. Декоративные изделия на основе горных пород.
3. Битумы и их основные свойства.
4. Какие материалы и изделия относят к ситаллам, их принципиальное отличие от стекол.
5. Гидроизоляционные мастики. Состав, свойства.
ВАРИАНТ № 18.
ЗАДАЧА №1
Определить истинную плотность материала, у которого водопоглощение по объёму составляет 15%, при этом10% объёма пор водой не заполняются. Средняя плотность сухого материала составляет 1,6 гр/см3.
ЗАДАЧА №2
На сколько процентов древесина при влажности 25% “тяжелее”, чем при влажности 15%?
ВОПРОСЫ:
1. Основные свойства и применение осадочных горных пород.
2. Как меняются свойства строительных материалов (примеры) под действием атмосферных факторов?
3. В каких сечениях изучается макроструктура дерева? Объясните основные элементы торцового сечения дерева.
4. В чем существенное различие производства глиняного кирпича способом пластического формования и полусухого прессования?
5. Какие изделия называют огнеупорными? Область их применения.
12
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2
ВАРИАНТ № 1
ЗАДАЧА
Рассчитать пористость цементного камня, если В/Ц отношение равно 0,5. Химически связанная вода составляет 18% от массы цемента. Плотность цемента 3000кг/м3, масса цемента 100кг.
ВОПРОСЫ:
1. Понятие «гидравлическое вяжущее вещество». Основные гидравлические вяжущие.
2. Свойства низкообжиговых гипсовых вяжущих β-модификации.
3. Требования к качеству крупного заполнителя для бетонов, влияние качества заполнителя на свойства бетона
4. Технологическая схема производства газобетона.
5. Жаростойкие и жаропрочные стали.
ВАРИАНТ № 2
ЗАДАЧА
При введении пластифицирующей добавки нормальная густота гипсового теста снизилась с 70% до 40%. Как изменится пористость гипсового камня.
ВОПРОСЫ:
1. Привести классификацию вяжущих веществ по условиям твердения, по условиям применения.
2. Шлакопортландцемент. Основные свойства и рациональная область применения.
3. Виды чугунов и их структура.
4. Влияние пластифицирующих добавок на свойства бетонной смеси и бетона.
5. В чем заключается отличие пенобетонов от газобетонов.
ВАРИАНТ № 3
ЗАДАЧА
По результатам ситового анализа песка получены следующие результаты: остаток на сите 2,5 – 10г; 1,25 – 200г; 0,63 – 350г; 0,315 – 360г; 0,16 – 70г; поддон – 10г. Рассчитать модуль крупности, определить рациональную область применения.
ВОПРОСЫ:
1. Привести минералогический состав портландцемента. Влияние минерального состава на свойства.
2. Марки строительных растворов по прочности, морозостойкости.
3. Сырьевые материалы для производства бетонов.
4. Преднапряженные железобетонные конструкции. Изложить особенности производства и виды конструкций.
5. Классификация металлов, применяемых в строительстве.
ВАРИАНТ № 4
ЗАДАЧА
При использовании пластифицирующей добавки расход воды на приготовление бетона снизился на 20%. Установить экономию цемента, если прочность бетона составляла 30 МПа.
ВОПРОСЫ:
1. Глиноземистый цемент. Основные свойства и рациональные области использования.
2. Требования к качеству мелкого заполнителя для бетонов. Влияние качества заполнителя на свойства бетонов.
3. Основные приемы ускоренного твердения бетона.
4. Привести технологическую схему производства железобетонных изделий.
5. Виды арматурных изделий и их назначение. Основные требования к качеству арматурных изделий.
ВАРИАНТ № 5
ЗАДАЧА
Рассчитать изменение прочности бетона, если расход воды на приготовление бетонной смеси увеличился с 200 литров до 250, при постоянстве качества цемента и заполнителей.
ВОПРОСЫ:
1. Расширяющиеся цементы. Особенности свойств и эффективность их применения.
2. Кислотоупорный цемент. Состав, свойства, область применения.
3. Добавки в бетон. Классификация добавок по назначению.
4. Виды легких бетонов. Основные свойства.
5. Легированные стали и твердые сплавы. Состав и свойства.
ВАРИАНТ № 6
ЗАДАЧА
Определить коэффициент выхода бетона, если для получения 400м3 бетона было израсходовано: 115т цемента, 200м3 песка, 295м3 гравия, В/Ц – 0,43, насыпная плотность цемента – 1,3 т/м3, песка – 1,55 т/м3, щебня – 1,42 т/м3.
ВОПРОСЫ:
1. Какие бетоны называют жаростойкими бетонами. Особенность состава и свойств.
2. Изложить механизмы коррозий цементного камня.
3. Требования, предъявляемые к арматуре при производстве железобетонных изделий.
4. Ячеистые бетоны. Основные свойства и области применения.
5. Керамзитовый гравий. Требования по качеству как заполнителя в производстве легких бетонов.
ВАРИАНТ № 7
ЗАДАЧА
Рассчитать плотность бетона номинальный состав которого по массе 1:2,5:4 при В/Ц – 0,5 расход цемента принят 280кг.
ВОПРОСЫ:
1. Основные приемы снижения расхода цемента в строительстве.
2. Способы зимнего бетонирования. Выбор и обоснование цементов для зимних условий.
3. Сортамент стального проката.
4. Назначение и способы уплотнения бетона. Критерии оценки степени уплотнения.
5. Какие материалы называют арболитами. Материалы для их производства.
ВАРИАНТ № 8
ЗАДАЧА
Определить расход цемента и молотого песка для изготовления 1м3 пенобетона плотностью 700 кг/м3, количество химически связанной воды 20% от массы цемента. Отношение цемент: песок – 1:0,8.
ВОПРОСЫ:
1. От чего зависит прочность строительного раствора. Как контролируют прочность раствора.
2. Фибробетоны. Особенности состава и свойств.
3. Заполнители из отходов промышленности. Эффективность их использования.
4. Агрегатно-поточная технология производства железобетона. Привести схему.
5. Почему портландцемент является самым распространенным вяжущим.
ВАРИАНТ № 9
ЗАДАЧА
Стандартный образец бетона (100х100х100мм) в возрасте 3 суток при испытании разрушился при нагрузке 50кН. Какой будет прочность бетона в 28 суточном возрасте.
ВОПРОСЫ:
1. В чем преимущество глиноземистого цемента перед портландцементом.
2. Какие бетоны называют силикатными. Достоинства и недостатки.
3. Строительные растворы. Классификация по назначению.
4. С какой целью в бетон вводят ускоряющие добавки.
5. Составить схему производства железобетонных конструкций по конвейерному способу.
ВАРИАНТ № 10
ЗАДАЧА
Напишите реакции гидратации клинкерных минералов портландцемента.
ВОПРОСЫ:
1. Основные свойства растворной смеси. Приемы обеспечения подвижности, водоудерживающей способностью.
2. Гидротехнические бетоны. Особенности состава и свойств.
3. Меры повышения коррозионной стойкости бетонов.
4. Высокообжиговые гипсовые вяжущие. Свойства и области применения.
5. Добавки – микронаполнители их назначение и свойства в производстве бетонов и растворов.
ВАРИАНТ № 11
ЗАДАЧА
Определить пористость цементного бетона состава 1:1,9:4,5 (по массе) при В/Ц=0,65, если химически связанная вода составляет 15% от массы цемента. Средняя плотность бетона 2450 кг/м3 при влажности 2%.
ВОПРОСЫ:
1. Структура и свойства углеродистых сталей.
2. Привести разновидности асфальтовых бетонов. Дать краткую характеристику.
3. Классификация железобетонных изделий по назначению и виду армирования.
4. Технология изготовления строительных растворов.
5. Армирование гипсобетонных изделий, назначение и материалы для армирования.
ВАРИАНТ № 12
ЗАДАЧА
Определить состав крупнопористого легкого бетона М50. Материалы: портландцемент М300 с нормальной густотой 26%, керамзитовый гравий с насыпной плотностью 600 кг/м3 плотностью зерен 1,2 кг/л и водопоглощением 35%. При решении использовать табличные данные
ВОПРОСЫ:
1. Какие стали называют легирующими и в чем состоит влияние легирующих элементов.
2. Приведите важнейшие технические свойства асфальтовых бетонов.
3. Требования, предъявляемые к сборным железобетонным конструкциям.
4. Основные свойства кладочных строительных растворов.
5. Материалы, примечаемые в производстве гипсобетонных изделий.
ВАРИАНТ № 13
ЗАДАЧА
Произвести расчет состава бетона с пластифицирующими добавками. Марка проектируемого бетона М – 300. Вяжущее – портландцемент марки М – 400. Подвижность бетонной смеси – ОК=10-12см. Заполнители: щебень, крупность зерен – 20мм; песок, модуль крупности – 2. Насыпная плотность: цемента -1050 кг/м3; песка -1520 кг/м3; щебень -1600 кг/м3. Истинная плотность: цемента -3100 кг/м3; песка -2630 кг/м3; щебня -2700 кг/м3.
ВОПРОСЫ:
1. Приведите виды термической обработки стали. В чем заключается закалка и отуск стали.
2. Понятие и состав асфальтового бетона. Требования к качеству материалов.
3. Основные способы армирования сборных железобетонных конструкций.
4. Чем отличаются штукатурные растворы от кладочных.
5. Гипсокартонные и гипсоволокнистые листы. Свойства и область применения.
ВАРИАНТ № 14
ЗАДАЧА
Определить минимально необходимую емкость бетоносмесителя и плотность бетонной смеси, если при одном замесе получается 2т бетонной смеси состава 1:2:4 (по массе) при В/Ц=0,6 и коэффициенте выхода К=0,7, насыпная плотность использованных материалов: песка -1,6 т/м3, щебня – 1,5 т/м3 и цемента 1,3 т/м3.
ВОПРОСЫ:
1. Химико-термическая обработка стали, цементация стали.
2. Силикатные бетоны автоклавного твердения. Сырьевые материалы.
3. Цель и приемы тепловой обработки железобетонных конструкций.
4. Привести формулы определяющие прочность строительных растворов.
ВАРИАНТ № 15
ЗАДАЧА
Произвести расчет состава бетона с ускоряющими добавками. Марка проектируемого бетона М – 350. Вяжущее – портландцемент марки М – 500. Подвижность бетонной смеси – ОК= 4-6 см. Заполнители: щебень, крупность зерен – 20мм; песок, модуль крупности – 2. Насыпная плотность: цемента -1050 кг/м3; песка -1520 кг/м3; щебень -1600 кг/м3. Истинная плотность: цемента -3100 кг/м3; песка -2630 кг/м3; щебня -2700 кг/м3.
ВОПРОСЫ:
1. Сущность химической и электрохимической коррозии стали.
2. Основные свойства асбоцементных изделий.
3. Приемы натяжения арматуры в производстве преднапряженных изделий.
4. Основные свойства сульфатостойкого портландцемента. Области применения.
5. Основные свойства гипсобетонов, их применение в строительстве.
ВАРИАНТ № 16
ЗАДАЧА
Подобрать состав керамзитобетона с прочностью 5 МПа, плотностью 1000 кг/м3 и подвижностью бетонной смеси 4-8 сек. Материалы: портландцемент М400, керамзитовый гравий фракции 5-20 мм, насыпной плотностью 450 кг/м3 и плотностью зерна керамзита 0,89 кг/л, воздухововлекающая добавка СНВ.
ВОПРОСЫ:
1. Электродуговая и газовая сварка металлов.
2. Роль микродисперсного армирования в формировании свойств цементных композитов (на примере асбоцемента).
3. Изложить основные свойства белого и цветных портландцементов, область применения.
4. Область применения магнезиальных вяжущих.
5. Монолитные бетоны. Достоинства и особенности производства.
ВАРИАНТ № 17
ЗАДАЧА
Произвести расчет состава бетона с воздухововлекающими добавками. Марка проектируемого бетона М – 200. Вяжущее – портландцемент марки М – 400. Подвижность бетонной смеси – ОК= 3-4 см. Заполнители: щебень, крупность зерен – 20мм; песок, модуль крупности – 2. Насыпная плотность: цемента -1050 кг/м3; песка -1520 кг/м3; щебень -1600 кг/м3. Истинная плотность: цемента -3100 кг/м3; песка -2630 кг/м3; щебня -2700 кг/м3.
ВОПРОСЫ:
1. Влияние углерода, марганца, фосфора на свойства стали.
2. Разновидности асбоцементных изделий. Изложить их достоинства и недостатки.
3. Основные требования, предъявляемые к напорным железобетонным трубам.
4. Проектирование состава бетона. Основные этапы.
5. Пуццолановый портландцемент. Свойства и назначение.
ВАРИАНТ № 18
ЗАДАЧА
Определить состав бетона с требуемой прочностью 30 МПа для тонкостенной железобетонной плиты с удобоукладываемостью цементно-песчанной смеси 7-8 сек. Материалы: портландцемент М – 400, песок обычный строительный с модулем крупности Мк=1,5, истинной плотностью 2,63 кг/л.
ВОПРОСЫ:
1. Углеродные конструкционные стали: кипящая, полуспокойная.
2. Материалы для производства асбоцементных изделий, требования к качеству.
3. Понятие технического контроля железобетонных изделий. Порядок проведения.
4. Факторы определяющие прочность бетонов.
5. В чем отличие свойств напрягаемых цементов от свойств портландцемента.
Рекомендуемая литература:
1. Баженов Ю.М., Комар А.Г., Сулименко Л.М. Технология бетонных и железобетонных изделий. – М.: Высшая школа, 1990.
2. Производство сборных железобетонных изделий. Справочник / Под ред. К.В. Михайлова и др./ - М.: Стройиздат, 1998.
3. Шалимо М.А. Лабораторный практикум по технологии бетонных и железобетонных изделий. – Минск, Высш. школа, 1987.
4. Руководство по применению химических добавок в бетоне / НИИЖБ Госстроя – М.: Стройиздат, 1980.
5. Микульский В.Г., Горчаков Г.И., Козлов В.В. Строительные материалы: Учебник/ Под ред. В.Г. Микульского. – М.: Издательство АСВ. 1996.
6. Горчаков Г.И., Баженов Ю.М. Строительные материалы. – М.: Стройиздат. 1986.
7. Строительные материалы. Справочник/ А.С. Болдырев. П.П. Золотов, А.Н. Люсов./ Под ред. Болдырева А.С. – М.: Стройиздат.
8. Попов Л.Н. Лабораторный контроль строительных материалов и изделий. – М: Высшая школа. 1998.
9. Методические указания к лабораторному практикуму по курсу Строительные материалы для строительных специальностей. Т.: ТюмГАСА.
10. Методические указания по выполнению контрольных работ. Для специальности ПГС, заочного обучения. – Т.: ТюмГАСА.
11. Шубенкин П.Ф., Кухаренко Л.В. Строительные материалы и изделия на основе минеральных вяжущих. Примеры задач с решениями. - М.:
АСВ. 1998. 92 с.
Дата публикования: 2015-04-10; Прочитано: 1144 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!