Выполнение курсовой работы без назначения научного руководителя не допускается

Профилирующая кафедра сообщает каждому студенту о том, кто из преподавателей является руководителем его курсовой работы.

Научный руководитель назначается не позднее, чем через 5 дней после начала выполнения курсовой работы (в течение этого времени студент выбирает тему из предложенного перечня).

Вопросы о месте, времени и порядке консультирования решаются научным руководителем со студентом в рабочем порядке.

Тема курсовой работы студентом выбирается самостоятельно из числа тех, кото­рые рекомендуются кафедрой основ экономической теории. В отдельных случаях сту­денту предоставляется право предложить тему, не включенную в список кафедрой. От правильного выбора темы часто зависит не только качество письменной работы, но и вообще возможность ее выполнения. Выбор темы из числа рекомендованных ка­федрой экономической теории избавляет студента от расплывчатого, или, наобо­рот, чрезвычайно узкого освещения того или иного круга вопросов, от вероятности выполнить курсовую работу вообще не по курсу экономической теории, а по другим родственным ему учебным дисциплинам.

Кафедра основ экономической теории составляет тематику с таким расчетом, чтобы темы курсовых работ в основном не совпадали с темами учебной литературы и наце­ливали студента на самостоятельную разработку методологии и содержания про­блемы.

Тему курсовой работы следует выбирать из тех разделов экономической теории, которые являются наиболее сложными для понимания или вызывают у студента на­учный интерес. Написание работы по таким темам поможет студентам более глубо­ко разобраться в сложных и трудных проблемах курса, ликвидировать пробелы, уг­лубить знания по интересующей их научной проблеме и написать курсовую работу творчески, высказав свое мнение по существу.

На заочном отделении целесообразно выбирать тему курсовой работы, которая была бы связана с про­изводственной работой студента или близкой к профилю будущей специальности. Выполнение тем, связанных с практической работой студента, имеет ряд преиму­ществ. С одной стороны, это облегчает исполнение работы, так как автор сможет для подтверждения теоретических положений широко использовать фактический материал своего учреждения или предприятия, где он работал до поступления в уни­верситет или академию или работает в настоящее время. Это позволит повысить ка­чество курсовой работы. С другой стороны, на основе конкретных данных студент сможет сделать полезные выводы и сформулировать предложения, внедрение которых улучшит работу предприятия или учреждения, соответственно повысит их экономи­ческие показатели.

1. Сбор материалов исследования

После выбора темы нужно самостоятельно по каталогу составить список необхо­димой литературы, подобрать ее и изучить. Начинать эту работу следует с исследо­вания перечня литературы, рекомендованной кафедрой основ экономической теории в ра­бочей программе данного курса и планах семинарских занятий по соответствующим темам. При составлении библиографического списка рекомендуется пользоваться библиографическими каталогами, тематическими библиографиями, перечнями ста­тей, опубликованных в экономических журналах за год, в последнем номере того или иного журнала. При этом главная задача студента – из огромной массы экономической литературы отобрать только те книги, журналы и статьи, в которых освещаются вопросы, относящиеся к выбранной теме курсовой работы.

Библиографические каталоги имеются в каждой библиотеке. Они делятся на сис­тематические, предметные и алфавитные. Рекомендуется больше пользоваться сис­тематическими каталогами, так как в них карточки с названиями книг и статей рас­положены по отраслям знаний. В систематическом каталоге выделен специальный раздел «Общая экономическая теория (политическая экономия)», в котором карточ­ки подобраны обычно по темам курса. Студент при отборе литературы должен най­ти в систематическом каталоге указанный раздел, а в нем – тему, соответствую­щую его курсовой работе, и выписать на карточки нужные ему книги и статьи.

Изучение периодической литературы следует начинать с работ, опубликован­ных в последние годы и наиболее полно раскрывающих вопросы курсовой работы, а затем уже переходить и к более ранним изданиям. Такая последовательность изу­чения литературы обусловлена не только глубоким реформированием всех сторон нашей жизни в последнее десятилетие, но и тем, что экономическая наука – наука творческая, она, как и любая другая наука, не может стоять на месте, постоянно раз­вивается и обогащается новыми теоретическими положениями, выводами, концеп­циями.

При изучении литературы можно рекомендовать делать выписки из книг и статей основных положений, теоретических выводов, определений, доказательств, статис­тических данных и т. п. Записи лучше вести не в общей тетради, а на отдельных лист­ках. Содержание записей на каждом листе должно относиться только к одному воп­росу работы, из которой сделаны выписки. Листки записей следует сгруппировать по вопросам темы и расположить таким образом, чтобы получилось последовательное освещение изучаемых вопросов. Хорошо составленные выписки помогут студенту лучше усвоить содержание проблемы.