Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Это – когда цель жизни совпадает со смыслом…Но в том-то и дело,
что у нынешнего человека, кроме этой, правильной, установки, имеется
еще и другая, неправильная, установка. Как она возникает? Из-за огра-
ниченности организма в нем постепенно накапливается такой лишний
генетический материал, который не подконтролен первой главной, бо-
жественной установке. Вспомним: как образовался мозг? Он образо-
вался путем «делегирования» ядрами клеток своего материала в еди-
ный центр управления всем многоклеточным организмом. Мозг – это
сверхгенетическое вещество. И это вещество призвано управлять рабо-
той каждого ядра клетки всего организма. Создается мозговой центр.
Центр, контролирующий всю работу многоклеточного организма.
Но вот, в ядрах клеток возникает материал, не желающий подчи-
няться этому центру. Неподконтролен потому, что он – лишний. Силы
этого лишнего выше сил центра. Но организм учится освобождаться от
него. Возникает установка на освобождение от этого лишнего вещества
в организме. Семя – это генетически лишнее вещество, или лишний
генетический материал. В определенный момент его количество и ка-
чество становится таким, что организм через эту, почти главную, или
вторую главную установку и формирует из него свое семя. Подается
сигнал в мозг, и животное начинает искать свою половую половину.
Возникает вторая установка в мозгу, возникает вторая регулирую-
щая установка в мозгу. Установка на стремление к обеспечению деле-
ния. И она – почти главная. И по своему смыслу она подчинена первой,
божественной установке: тоже направлена на упорядочение процессов
организма. Но! Есть в ней и сатанинское, а именно, то, что неподкон-
трольно божественной установке. У животного лишнее вещество нака-
пливается не сразу, медленно. Мы же научились себя обеспечивать
лучше, чем они. Но по-человечески пользоваться этим обеспечением не
научились. Мы развивали человеческую способность к производству
продукта. А вот, по-человечески его усвоить – не очень. И у нас лишне-
го генетического материала в организме почти всегда полно. Поэтому
для многих из нас главной установкой стала вторая установка. Целью
жизни становится сексуальное обладание телом половой половины. И в
результате эта установка и не дает человеку нормально развиваться, и
вот в тот момент, когда организм может превратить лишний генетиче-
ский материал в себя, она, эта установка, превращает его в семя, в не-
правильную, порочную структуру своего организма. В семя, из которо-
го человек не может создать ребенка. В структуру, которая требует сво-
ей перестройки, но только через секс… Семя, структуру, от которых он
и стремится лихорадочно освободиться…
Стремится, но полностью не может… Не может настолько, на-
сколько ограничен. Не был бы ограничен, не хватал бы лишнего… А
как максимально преодолеть свою ограниченность? Преодолеть ее
можно настолько, насколько организм способен устанавливать, и уста-
навливает взаимосвязь интересов. Вот, только тогда, только в этом слу-
чае и соответственно весь генетический материал организмом усваива-
ется. Насколько мы развиваем свою способность к установлению взаи-
мосвязи интересов, настолько мы увеличиваем контролирующую силу
своего мозга, настолько становимся способными к усвоению дополни-
тельного генетического материала, а не делать его лишним. Настолько
становимся способными не хватать то, что не можем усвоить. Настоль-
ко освобождаемся от похоти.
Процесс осознания нами самих себя – это процесс осознания смыс-
ла наших действий: продления нашей жизни. Но этот процесс еще да-
леко не закончен. Осознавая себя, мы стали замечать, что мы озабоче-
ны тем, как бы найти себе самую хорошую половину. Почитайте «Фау-
ста» Гете. Там об этом сильно сказано. Как ответил Фауст Мефистофе-
лю на вопрос: что ты больше всего хочешь? «Самую красивую, самую
чистую девушку» - был ответ…
Счастливый секс и есть цель жизни нынешнего человека. И на-
столько, что она осознается им, как сам смысл его жизни. Поэтому эта
цель и становится главной установкой у такого человека. Все, чем за-
нимается человек, подчинено одному: быть счастливым. А счастье для
него, весь смысл его нынешней жизни – это мечтаемое половое соеди-
нение. Человек силой своего сознания искусственно усиливает эту ус-
тановку. Тем более что знает, какой «кайф» он от этого может полу-
чить. Поэтому эта установка начинает прочно сидеть в мозгу существа,
которое еще только на пути от обезьяны к человеку, которое уже до-
вольно сильно владеет своим сознанием, но не знает еще толком, куда
его применить. Такими существами мы с вами, очевидно, и являемся.
Нынешнее состояние человека: сильнейшее противоречие между
этим, фаустовским, желанием и интересом к жизни. В этом – источник
нашего кризиса сегодня. Преодолеем ли? Вот, этот учебник и направ-
лен на то, чтобы преодолели.
Вопросы для повторения:
1. Отчего цель жизни расходится с ее смыслом?
2. Какова основа возникновения болезней организма?
3. Почему первый обман ребенка – это первый его шаг к своей
смерти?
4. Что такое счастье?
5. Как возникает в мозгу человека вторая главная установка и на
что она направлена?
6. Насколько мы освобождаемся от похоти?
7. Как сделать себя действительно счастливым?
Идеология и иммунитет.
Сознание дано человеку в результате развития его иммунитета, как
одно из его орудий. Мозг человека – это продление его генетического
материала. Мозг – это новый, более совершенный синтез генетического
материала, материала ядер клеток. И сила мозга – это и сила синтеза
нового генетического материала, и сила его усвоения организмом.
Дата публикования: 2014-10-16; Прочитано: 296 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!