Глава 6. Управление в системе образования. Образовательный менеджмент и маркетинг. . . . . . . . . . . . . . 111

6.1. Понятия «управление» и «педагогический менеджмент».. 111

6.2. Теория управления. Основные понятия теории управления 114

6.3. Управление образовательными системами......................... 119

6.4. Государственно-общественная система управления образованием 121

6.5. Основные функции педагогического управления............... 123

6.6. Принципы управления педагогическими системами.......... 128

6.7. Методы, стиль и формы управления педагогическими системами 130

Образовательный менеджмент и маркетинг. Менеджмент и маркетинг в сфере профессионального образования............................. 134

6.9. Учреждения общего и профессионального образования и проблемы управления их развитием................................................... 136

6.10. Понятие о качестве. Качество образования...................... 137

6.11. Государственная политика в области качества образования 139

Глава 7. ГЕНЕЗИС И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ................................................................................................ 143

7.1. История профессионального образования в России. Этапы становления и развития профессионального образования.............. 143

7.2. Становление профессионального образования за рубежом 148

Глава 8. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ................................................................................. 154

8.1. Понятия «профессиональное образование» и «профессиональная подготовка».......................................................................... 154

8.2. Профессиональное становление личности специалиста. Этапы профессионального становления............................................... 157

8.3. Основные направления развития системы профессионального образования в России.................................................................. 161