Процессуальная структура педагогического процесса

м> содержательно-целевой компонент; о организационно-деятельностный компонент; t» эмоционально-мотивационный компонент; «► контрольно-оценочный компонент.

Закономерности и принципы целостного педагогического процесса

Закономерности ЦПП — объективно существующие, устойчивые, повто­ряющиеся, необходимые и существенные связи между педагогическими явлениями, процессами, отдельными компонентами педагогического про­цесса, характеризующие их развитие.

■И Закономерности ЦПП — проявление сущего в педагогическом процессе.