 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Task II. Act as an interpreter for parts A and B
|
|
| Part B | Part A |
| 1. Предмет нашей дискуссии сегодня – деньги, их история и функции. Мы рады приветствовать профессора Джона Уолша из университета Бирмингема. Профессор любезно согласился обсудить с нами некоторые вопросы, связанные с ролью денег в обществе и их эволюцией. Итак, профессор, какую роль деньги играют в обществе? 2. Все мы знакомы с таким понятием как «бартерная экономика». Она тоже имеет свои преимущества и даже сохраняется в некоторых отдаленных примитивных общинах в своем первоначальном виде. Однако с развитием общества, большинство экономик отказались от бартерных отношений. С чем это было связано? 3. Не могли бы вы подробнее остановиться на том, какие качества должны иметь денежные единицы, чтобы успешно выполнять свои функции? 4. А все ли функции денег одинаково важны для экономики? 5. Спасибо за интересную беседу, профессор. Мы бы хотели встретиться с вами снова. | First of all, I’d like to … As far as the notion “money” is concerned … Speaking on this issue I should point out to you that … I absolutely agree that … Oh, it’s a very good question. As a matter of fact … Well, if we touch upon this problem … The pleasure is mine. |
Task III. Barter relations still exist in our society. What forms do they take? Prepare short reports on the issue and present them in class.
Part 2
Read the article below. Try to find answers to the following questions:
1) What role does money play in the life of rich and the richest people?
2) What makes very rich businessmen go further in their business?
3) What are their other motivations?
Дата публикования: 2014-10-25; Прочитано: 260 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
