Российской экономики

1. Необходимость и модель перехода к рыночной системе в России.

2. Рыночные реформы: цели и основные направления.

3. Предварительные итоги рыночных преобразований в России.

4. Проблемы и основные направления развития российской экономики на современном этапе.

В первом вопросе следует обосновать объективную необходимость перевода российской экономики на рыночные рельсы. Необходимо рассмотреть попытки реформирования советской экономики и причины их неудач, выделить важнейшие аргументы в пользу рыночных преобразований в России. Нужно рассмотреть особенности эволюционного и революционного вариантов рыночных преобразований.

Во втором нужно подробно описать ключевые направления рыночных реформ, (приватизация собственности, либерализация цен, структурная перестройка и др.), а также определить их значимость для переустройства экономики страны.

В третьем вопросе требуется провести анализ современного состояния российской экономики. Это предполагает анализ итогов рыночных реформ с 1992 года дол настоящего времени. Эту часть работы можно построить в форме сравнения фактических данных с планируемыми целями преобразований по секторам экономики.

В последнем вопросе необходимо выделить основные проблемы российской экономики на современном этапе. Также нужно обозначить пути преодоления выделенных проблем, сравнивая при этом содержание политики правительства и альтернативные подходы.

Литература

Курс экономической теории / Под ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. Киров, 2005 Гл. 29, 30.

Основы теории переходной экономики /Под ред. Е.А. Киселевой, М.Н. Чепурина М., 1996. Гл. 1– 5, 8, 12–17.

Современная экономика /Науч. ред. О.Ю. Мамедов. Ростов н/Д., 1998. Лекция 31.

Теория переходной экономики. Микроэкономика / Под ред.

В.В. Герасименко. М., 1997. Т. 1.

Теория переходной экономики. Макроэкономика / Под ред.

Е.В. Красниковой М., 1998. Т. 2.

Экономика /Под ред. А.С. Булатова. М., 2003. 20–22, 23. § 1.

Экономика переходного периода / Под ред. В.В. Радаева, А.В. Бузгалина. М., 1995. Разд. 1, 2, 4.

Примерные тематические планы изучения учебной дисциплины