Семинар-практикум. Цель занятия – изучение основных положений теории спроса и предложения, выработка навыков практического применения знаний: умения строить графики

Цель занятия – изучение основных положений теории спроса и предложения, выработка навыков практического применения знаний: умения строить графики, оценивать влияние детерминант, обосновывать политику регулирования товарных рынков.

В процессии освоения темы студент должен:

Знать:

§ сущность закона спроса и предложения;

§ факторы, влияющие на спрос и предложение;

§ механизм установления параметров рыночного равновесия,

§ понятие излишка потребителя и производителя

Уметь:

§ определять параметры равновесия спроса и предложения;

§ влияние отдельных факторов спроса или предложения на цену и объем продаж;

§ определять излишек потребителя и производителя

План проведения занятия: В начале занятия студенты пишут тест, где проверяется их готовность к практическому занятию, знание основных положений темы, затем выполняются расчетные задания.

Пример расчетного практического задания:

Задача 1. Взаимосвязь между ценой и величиной объема спроса за определенный период времени представлена в таблице. Необходимо: а) записать прямую функцию спроса в формализованном виде; б) построить кривую спроса и определить запретительную цену покупателя; в) представить шкалу спроса для формирования обратной функции спроса и записать ее функцию.

Цена товара, руб. (Р)
Объем спроса, кг. (Q)

Решение

1. Запишем линейную функциональную зависимость между зависимой (величиной спроса на товар) и независимой (цена товара) переменной, выраженной в виде прямой функции спроса Qd = a - bP, исходя из шкалы спроса.

В прямой функции спроса а– это свободный член уравнения, показывающий, максимальное количество товара, которое будет приобретено при нулевой цене, в нашем случае – 5 кг.

Подставим рассчитанные нами значения зависимой переменной аи независимой переменной b в уравнение спроса в общей форме Qd = a - bPи получим конкретную функцию спроса потребителей данного товара Qd = 5 - 0,2P.

2. Построение кривой спроса осуществляем в системе координат, где по вертикальной оси откладываем значения цены Рза единицу товара, а по горизонтальной – значения объема спроса Qd для каждого уровня цены в единицу времени.

Образовательная технология: семинар-практикум, цель которого научить студентов самостоятельно анализировать рыночные ситуации, на практике исследовать работу рыночного механизма.

Основные понятия: Рынок. Структура и инфраструктура рынка. Спрос. Величина и объем спроса. Факторы (детерминанты) спроса. Закон спроса. Кривая спроса. Предложение. Величина и объем предложения. Факторы (детерминанты) предложения. Закон предложения. Кривая предложения. Рыночное равновесие. Статическая модель рыночного равновесия.

При подготовке к данному занятию необходимо:

§ Знать основные понятия темы

§ Подготовиться к решению практических заданий