Перелік теоретичних питань та практичних робіт

Теоретичні питання

1. Онтогенез первинного жувального апарату.
2. Онтогенез вторинного жувального апарату.
3. Механізм розвитку нижньої та верхньої щелеп?
4. Особливості ротової порожнини немовляти?
5. Особливості будови нижньощелепної кістки.
6. Відмінності у будові верхньощелепної та нижньощелепної кісток?
7. Контрфорси.

Практичні навички

1. Вміти визначати анатомічні елементи верхньої щелепи.

2. Вміти визначати анатомічні елементи нижньої щелепи.

3. Вміти визначати особливості верхньої щелепи.

4. Вміти визначати особливості нижньої щелепи.

Завдання для самостійної роботи.

1. Провести аналіз та надати порівняльну характеристику будови верхньої та нижньої щелепи.

2. Визначити письмово загальні риси та відмінності в розвитку та будові нижньої та верхньої щелепи.

Оцінки:

· «відмінно» (5 балів за практичне заняття) – одержує студент, який повною мірою володіє теоретичним навчальним матеріалом з теми, може використовувати одержані знання для відповіді на питання, обґрунтовує свою відповідь; засвоїв практичні навички, передбачені темою заняття; розв’язує тестові завдання з теми та пояснює хід їх розв’язання.

· «добре» (4 балів за практичне заняття) - одержує студент, який повною мірою володіє теоретичним навчальним матеріалом з теми, може використовувати одержані знання для відповіді на питання, але з деякими утрудненнями обґрунтовує свою відповідь; засвоїв практичні навички, передбачені відповідним заняттям; може розв’язувати тестові завдання з теми, пояснює хід їх розв’язання.

· «задовільно» - (3 бали за практичне заняття) – одержує студент, який недостатньо володіє теоретичним навчальним матеріалом з теми, з утрудненням використовує одержані знання, не може обґрунтувати свою відповідь; не достатньо засвоїв практичні навички, передбачені відповідним заняттям; з утрудненням розв’язує тестові завдання з теми.

• «незадовільно» (0-2 балів) – одержує студент, який не володіє теоретичним навчальним матеріалом з теми, не може використовувати одержані знання для відповіді на питання та обґрунтувати свою відповідь; не засвоїв всі практичні навички, передбачені відповідним заняттям; не може розв’язати і пояснити розв’язання тестових завдань з теми.

Бали, які нараховуються студентам за оцінки на заняттях
«5»	«4»	«3»	«2»