Вы или кто-то другой получаете что-то от третьего лица

[А は В に предметを もらいます]

私 は みずい (水井)さんに じしょを もらいます。

Я получил словарь от мистера Мидзуи.

あくたがわ (芥川)さんは うりまつ (瓜松)さんに 煙草 を もらいました。

Мистер Акутагава принял от мистера Уримацу сигареты.

Примечание: Когда Вы или кто-то другой получает что-либо от вышестоящего или старшего, вместо もらいますиспользуется いただきます.

私 は 先生 に 写真 を いただきました。

Я получил фото от моего учителя.

すみません (済みません).

Вы уже изучали 済 みませんкак “простите, прошу прощения”. 済 みません также значит “благодарю”, “мне очень жаль” или “извините”.

Упражнения (к 17-18 урокам)

Ⅰ. Заполните пустые места.

かくかけるかけないかけますかけません

よむ _____ _______ _______ _________

まつ _____ _______ _______ _________

つかい _____ _______ _______ _________

たべる _____ _______ _______ _________

みる _____ _______ _______ _________

とめる _____ _______ _______ _________

する _____ _______ _______ _________

くる _____ _______ _______ _________

Ⅱ. Заполните скобки подходящими суффиксами.

1) 私 は ほん() よみます。

2) 妹 は 日本語 () わかります。

3) 山田 さんは ピアノ() じょうずです。

4) 私 は 英語 と 日本語 ()わかります。

きょう、えいが() みましょか。

*ピアノ - пианино;

Ⅲ. Заполните предложения правильными формами глаголов и прилагательных.

Пример: アイマンちゃんは ひらがなが ____ か。 (かく)

→アイマンちゃんは ひらがなが かけますか。

林 さんは ____ なりました。 (きれい)

あしたは ____ なりますよ。 (さむい)

かれは かんじが ____。 (よむ)

あなたは あした____ か。 (くる)

かぶきが ____ か。 (わかる)

*かんじ, 漢字 - (китайские) иероглифы;

Ⅳ. Переведите следующие предложения на японский язык.

Я подарил подарок мистеру Судзуки.

Мистер Сато подарил мне словарь.

Я получил словарь от мистера Накамура.

Госпожа Абэ подарила госпоже Тояма торт.

Госпожа Мидзуи получила торт от госпожи Хаяси.

Ⅴ. Устно переведите на японский язык фразы персонажа В, тщательно проговаривая все звуки.

А: 日本語 が 上手 に なりましたね。 平仮名 も 書 けますか。

В: Да, я и катаканой могу писать.

А: かんじも わかりますか。

В: Я могу читать иероглифы, но ещё не могу писать их.

А: じゃ、 こんど 日本語 の おもしろい 本 を あげましょう。

В: Спасибо, а я подарю Вам сигареты “Казахстан”.

19。(じ ゅ うく) Девятнадцатый урок.

うんどう

運動 しなけれぼ。Я должен потренироваться.

アマンバ—エフ︰さいきん うんどうぶそくですから うんどう しなければ。

田中：ちかくに　あたらしい テニス コ—トが できましたよ。いっしょに　いきませんか。

アマンバ—エフ︰ええ,でも　テニスは　した ことが ありません。

田中：だいじょうぶですよ。しんせつな コ—チが

いる そうです から。

アマンバ—エフ︰じゃあ,さっそく ラケットを かわなければ。

*Словарь*

じ ゅ うく (十九) – девятнадцать;

うんどう しなければ (運動しなければ) – (V-なければ форма глагола うんどうする, 運動する заниматься спортом, тренироваться) должен потренироваться;

うんどう (運動) – движение физ., спорт, физкультура;

さいきん (最近) – в последнее время;

ぶそく (不足) – недостаток;

ちかくに (近くに) – поблизости, неподалёку;

あたらしい (新しい) – новый;

テニス コ—ト – теннисный корт;

(が) できました (出来ました) – (できる, 出来る открыть) открыт;

した – (V-た форма глагола する быть) был;

した ことが ありません (した 事が ありません) – никогда не делал;

しんせつな (親切な) – добрый, любезный;

コ—チ – инструктаж, тренер;

そうです – слышал, что;

さっそく (早速) – немедленно, сейчас же;

ラケット – ракетка;

かわなければ (買わなければ) – (V-なければ форма глагола かう, 買う покупать) должен купить;

Перевод:

Аманбаев: Я должен потренироваться, так как недостаточно много двигаюсь.

Танака: Неподалёку открылся новый теннисный корт. Сходим вместе.

Аманбаев: Да, но я никогда не играл в теннис.

Танака: Ничего, я слышал, что там очень любезно проводят инструктаж.

Аманбаев: В таком случае, я должен немедленно купить ракетку.

*Комментарии к уроку*

На этом занятии мы учимся рассказывать о своём опыте.