Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Смена времен в придаточных предложениях (глагол-сказуемое главного предложения стоит в прошедшем времени).
Характерная особенность английского языка заключается в так называемом согласовании времен: время глагола придаточного предложения зависит от времени главного предложения. Это правило “согласования времен” представляет особую трудность, когда сказуемое главного предложения выражено глаголом в одной из форм прошедшего времени. В этом случае в придаточных предложениях не могут употребляться формы настоящего и будущего времени глаголов, хотя речь идет о действиях, которые совершаются в настоящем и будут совершаться в будущем.
В подобных случаях возможны три основных варианта:
Если глагол в главном предложении стоит в одном из прошедших времен, то и глагол придаточного предложения должен стоять в одном из прошедших времен. Пользуйтесь следующей схемой: | |||||||
Время, требующееся по смыслу и ситуации (в прямой речи) | Present Indefinite | Present Continuous | Past Continuous | Present Perfect | Past Indefinite | Past Perfect | Future Indefinite |
Время, фактически употреб - ляемое в придаточном предложении (в косвенной речи) | Past Indefinite | Past Continuous | Past Perfect Continuous | Past Perfect | Past Perfect | Past Perfect | Future Indefinite in the Past |
1. Действие придаточного предложения происходит одновременно с действием главного предложения: в этих случаях глагол придаточного предложения стоит в Simple Past либо в Past Continuous (одновременность).
I knew (that) he played tennis every day.
I knew (that) he was playing tennis and I didn’t want to disturb him.
2. Действие придаточного предложения предшествует действию главного предложения: в подобных случаях в придаточном предложении употребляется Past Perfect (предшествование).
I knew (that) Jack had not visited Russia before.
3. Действие придаточного предложения относится к будущему времени, а действие главного предложения к прошедшему; при наличии подобной ситуации в придаточном предложении употребляется так называемое будущее в прошедшем Future-in-the Past (следование).
I knew (that) Bill would come to see me after 9 o’clock p.m.
Следует иметь в виду, что модальные глаголы can и may в прошедшем времени имеют формы: could, might. Формы прошедшего времени названных модальных глаголов следует употреблять в составе сказуемого придаточного предложения, если глагол главного предложения также стоит в прошедшем времени.
He said (that) he could not promise to come to the party.
Правила согласования времен соблюдаются в придаточных дополнительных предложениях, в том числе и в косвенной речи. В определительных, сравнительных, причинных и других придаточных предложениях они не действуют.
it is interesting (now). | ||
Jim says (that) | it was interesting (yesterday). | |
it will be interesting (tomorrow). |
it was interesting (now). | |
Jim said (that) | it had been interesting (yesterday). |
it would be interesting (tomorrow). |
Direct Speech | Indirect Speech |
this, these | that, those |
now | then, at that moment |
here | there |
today | that day |
tomorrow | the next day |
the day after tomorrow | two days later in two days |
yesterday | the day before |
the day before yesterday | two days before |
ago | before |
IRREGULAR VERBS (таблица неправильных глаголов)
V(1) | V(2) | V(3) | Перевод |
build | built | built | строить |
buy | bought | bought | покупать |
catch | caught | caught | ловить |
find | found | found | находить |
get | got | got | получать |
have | had | had | иметь |
hear | heard | heard | слышать |
keep | kept | kept | держать |
leave | left | left | оставлять |
learn | learnt | learnt | учить |
lose | lost | lost | терять |
make | made | made | делать |
read | read | read | читать |
say | said | said | говорить |
sit | sat | sat | сидеть |
sleep | slept | slept | спать |
stand | stood | stood | стоять |
teach | taught | taught | учить |
tell | told | told | говорить |
think | thought | thought | думать |
understand | understood | understood | понимать |
Следующие неправильные глаголы в V(3) имеют окончание - еn.
break | broke | broken | ломать |
choose | chose | chosen | выбирать |
drive | drove | driven | ехать (в машине) |
eat | ate | eaten | есть |
fall | fell | fallen | падать |
forget | forgot | forgotten | забывать |
give | gave | given | давать |
ride | rode | ridden | ехать (верхом) |
rise | rose | risen | подниматься |
shake | shook | shaken | трясти |
speak | spoke | spoken | говорить |
take | took | taken | брать |
wake | woke | woken | просыпаться |
write | wrote | written | писать |
Следующие неправильные глаголы имеют одинаковые буквы - ew во второй форме и одинаковые буквы - own в третьей форме.
blow | blew | blown | дуть |
fly | flew | flown | летать |
grow | grew | grown | расти |
know | knew | known | знать |
throw | threw | thrown | бросать |
но: | |||
show | showed | shown | показывать |
Следующие неправильные глаголы имеют три разные формы.
be | was/were | been | быть |
begin | began | begun | начинать |
become | became | become | становиться |
come | came | come | приходить |
do | did | done | делать |
draw | drew | drawn | рисовать |
drink | drank | drunk | пить |
go | went | gone | идти |
lie | lay | laid | лежать |
ring | rang | rung | звонить |
run | ran | run | бежать |
sing | sang | sung | петь |
swim | swam | swum | плавать |
wear | wore | worn | носить |
Keys
(grammar tests)
Test № 1 | Test № 2 | Test № 3 | Test 4 | Test № 5 | Test № 6 | ||||||
1-c 2-c 3-b 4-a 5-b 6-b 7-b 8-c 9-a 10-c 11-c 12-c | 13-a 14-c 15-b 16-c 17-b 18-c 19-a 20-b 21-a 22-b 23-c 24-a 25-b | 1-c 2-b 3-b 4-a 5-b 6-b 7-c 8-a 9-c 10-b 11-a 12-c | 13-c 14-b 15-c 16-a 17-c 18-a 19-b 20-b 21-c 22-b 23-b 24-a 25-b | 1-c 2-b 3-c 4-a 5-b 6-c 7-a 8-c 9-c 10-b 11-a 12-c | 13-b 14-b 15-a 16-c 17-b 18-a 19-c 20-b 21-b 22-c 23-c 24-b 25-c | 1-b 2-a 3-c 4-b 5-a 6-b 7-c 8-b 9-c 10-b 11-a 12-b | 13-a 14-c 15-c 16-a 17-b 18-b 19-c 20-b 21-b 22-c 23-b 24-b 25-c | 1-b 2-a 3-c 4-b 5-a 6-b 7-c 8-b 9-a 10-b 11-a 12-b 13-a | 14-b 15-c 16-b 17-a 18-b 19-c 20-b 21-a 22-c 23-b 24-a 25-c | 1-c 2-b 3-a 4-c 5-b 6-a 7-c 8-b 9-c 10-b 11-c 12-b 13-a | 14-a 15-c 16-b 17-a 18-c 19-c 20-b 21-a 22-c 23-a 24-c 25-b |
Заключение
Программные требования предусматривают владение студентами умениями и навыками поиска и извлечения необходимой информации, ведения беседы на профессиональные темы. Предлагаемые в учебном пособии задания способствуют решению этих задач, так как они оказывают студентам помощь в работе с различными источниками информации по английскому языку.
Дата публикования: 2014-10-29; Прочитано: 516 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!