Рекомендуемые правовые источники. Российское законодательствоХ—ХХ веков

Российское законодательствоХ—ХХ веков. Судебная реформа. Т. 8 / Под ред. Б. В. Виленского. М., 1991. С. 5—26 и 30—32.

История законодательства СССР и РСФСР по уголовному процессу и организации суда прокуратуры. 1917—1954 гг. Сборник документов / Под ред. С. А. Голунского. М., 1955.

Хрестоматия по истории государства и права СССР. Дооктябрьский период / Под ред. Ю. П. Титова и О. И. Чистякова. М., 1990. С. 384—399 и 424—427.

Познышев С. В. Элементарный учебник русского уголовного процес­са. М., 1913. С. 92—159.

Полянский Н. Н. Уголовный процесс, уголовный суд, его устройство идеятельность. М., 1911.

Постановление Верховного Совета РСФСР "О концепции судебной реформы в РСФСР" от 24 октября 1991 г. (ВВС, 1991, № 44, ст. 1435).

Контрольные вопросы

1. Какие основные факторы обусловили необходимость судебной реформы 1864 г.?

2. Какими законодательными актами было положено начало этой реформы?

3. Как строилась российская судебная система по законодательным актам того времени?

4. Опишите систему общих судов (судебных установлений)и ихполномочия.

5. В чем должны были выразиться меры по созданию системы ме­стных судов (судебных установлений) и какових результат?

6. Что такое суд сословных представителей?

7. Как строился суд присяжных и какова его судьба?

8. Дайте общую характеристику военным и чрезвычайным судам того времени.

9. Опишите в общих чертах меры по реформированию российских судов, предпринятые в первые годы советской власти.

10. В чем проявилась суть судебной реформы 1922 — 1924 гг.?

11. Как эволюционировала российская судебная система в 1925 — начале 1930-х гг.?

12. Какие основные тенденции характерны для эволюции россий­ских судов в годы массовых репрессий 30—40-х и начала 50-х гг.?

13. Каковы причины судебной реформы конца 50-х — начала 60-х гг. и в чем она выразилась?

14. Чем отличалась эволюция российской судебной системы в период от начала 60-х до середины 80-х гг.?

15. Каковы социально-политические причины реформы, идущей в наши дни?

16. Дайте характеристику основных итогов этой реформы и ее пер­спектив.