Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Для управління універсальними верстатами та іншим технологічним устаткуванням широко використовуються системи числового програмного управління (СЧПУ), в яких за допомогою набору цифр і букв однозначно задаються переміщення робочих органів верстатів і маніпуляторів, управління послідовністю і режимом обробки деталі, включення тих чи інших виконуючих механізмів верстата, момент зняття деталі і установки заготовки.
Програми систем з числовим програмним управлінням містять два основні види інформації: геометричну і технологічну. Геометрична інформація містить дані про форму деталей і потрібного для їх обробки інструменту а також вказує їх взаємне розміщення в робочому просторі верстата. Технологічна інформація містить відомості про послідовність вводу в роботу інструментів, про зміну режиму обробки, про зміну інструментів, про включення подачі охолоджуючої рідини і.т.д.
По своїй структурі системи числового програмного управління діляться на такі види: 1. розімкнуті; 2. замкнуті; 3. комбіновані; 4. адаптивні.
В основі роботи розімкнутих систем числового управління лежить принцип жорсткого управління. В них використовуються тільки управляючі дії закладені в програмі і на можливі зміни в технологічному процесі вони не реагують. В замкнутих системах крім основної управляючої програми використовується ще інформація про дійсні значення параметрів деталі, що обробляється. Така система враховує можливі відхилення в роботі обладнання. В комбінованих системах, управління основними параметрами деталі здійснюється замкнутими, допоміжними параметрами – розімкнутими каналами. В адаптивних системах застосовуються додаткові датчики інформації (сила різання, спрацювання інструмента), яка використовується для коректування технологічного процесу.
Контрольні запитання:
1. Які два основні види інформації містять СЧПУ?
2. Як ділять СЧПУ за структурою?
3. Чим характерні розімкнуті СЧПУ?
4. Чим характерні замкнуті СЧПУ?
5. Чим характерні комбіновані СЧПУ?
Дата публикования: 2014-10-29; Прочитано: 504 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!